Este proyecto posee una doble vertiente que podemos aplicar en el aula:
La primera de ellas es que los niños y niñas de un aula de educación infantil podrán realizar este proyecto individual o grupalmente para involucrarse desde la perspectiva de la expresión plástica.
En segundo lugar posee un tono concienciador para los niños y niñas que hará que el día de mañana sean más respetuosos con el vertido de plásticos a mares y océanos.
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